¿Se puede aprender ciberseguridad jugando? Así fue la Gincana de Ciberhéroes del Centro Demostrador

Ayer 23 de julio, el Centro de Innovación Digitaliza Madrid acogió la Gincana de ciberhéroes, una gincana de ciberseguridad, una actividad pensada para acercar la ciberseguridad a familias con menores de entre 6 y 17 años mediante pruebas prácticas adaptadas a distintos niveles. Porque hay conocimientos que se adquieren leyendo un manual, pero otros que permanecen porque se viven.

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Ayer 23 de julio, el Centro de Innovación Digitaliza Madrid acogió una gincana de ciberseguridad, una actividad pensada para acercar la ciberseguridad a familias con menores de entre 6 y 17 años mediante pruebas prácticas adaptadas a distintos niveles. Porque hay conocimientos que se adquieren leyendo un manual, pero otros que permanecen porque se viven. La Gincana de Ciberhéroes nació precisamente con esa idea: demostrar que aprender a protegerse en Internet también puede hacerse a través del juego, la colaboración y la resolución de retos en familia.

Aprender haciendo cambia la forma de recordar

Cuando hablamos de ciberseguridad es habitual pensar en contraseñas, virus o fraudes digitales. Sin embargo, muchas de las decisiones que tomamos cada día al utilizar un móvil, una tablet o un ordenador tienen más que ver con hábitos que con conocimientos técnicos. 

Por eso actividades como una gincana de ciberseguridad permiten trabajar esos hábitos de una forma distinta. En lugar de recibir una explicación, las familias tienen que resolver situaciones, tomar decisiones, poner a prueba lo que saben y descubrir por sí mismas por qué una opción es más segura que otra. 

Ese componente práctico hace que el aprendizaje resulte mucho más cercano y, sobre todo, más fácil de recordar cuando vuelve a aparecer una situación similar fuera del juego. 

Gincana de ciberseguridad: una experiencia para compartir en familia

Uno de los aspectos más interesantes de la Gincana de Ciberhéroes es que no estaba dirigida únicamente a los menores. Padres, madres y acompañantes participaron junto a ellos en las pruebas, convirtiendo la actividad en una experiencia compartida. 

Internet forma parte de la vida cotidiana de toda la familia. Las conversaciones sobre privacidad, videojuegos, redes sociales o compras online no ocurren solo en el colegio o en el trabajo: también suceden en casa. Crear espacios donde pequeños y mayores puedan aprender juntos facilita que esas conversaciones aparezcan con más naturalidad después. 

La ciberseguridad deja así de percibirse como un asunto exclusivamente técnico para convertirse en algo que forma parte de las decisiones del día a día. 

Una iniciativa que forma parte de un proyecto más amplio

La Gincana de Ciberhéroes no surge de forma aislada. Forma parte de las iniciativas con las que el Centro Demostrador de Ciberseguridad busca acercar la ciberseguridad a la ciudadanía mediante experiencias prácticas y participativas. 

Durante la jornada, los niños que completaron el recorrido recibieron el reconocimiento de MadrIDefenders Kids, un guiño a su papel como pequeños defensores de la seguridad digital tras superar las distintas pruebas de la gincana. Más que un premio, era una forma de poner en valor lo aprendido y recordar que cualquier persona, independientemente de su edad, puede adquirir hábitos que contribuyan a utilizar la tecnología de una forma más segura. 

Ese es también el propósito de actividades como esta: demostrar que la ciberseguridad puede aprenderse desde edades tempranas a través de experiencias cercanas, adaptadas al público y conectadas con situaciones que forman parte de la vida cotidiana. 

Retos inspirados en situaciones cotidianas

A lo largo de la mañana, los niños fueron completando un recorrido de actividades en las que debían superar diferentes pruebas para conseguir los sellos de su pasaporte de ciberhéroe. 

Entre los retos propuestos se encontraban dinámicas como Pesca del Engaño, un juego para aprender a identificar mensajes fraudulentos; pruebas de habilidad como Triple Seguro y Aros, relacionadas con hábitos digitales seguros; y un CiberQuiz, en el que los participantes respondían preguntas sobre situaciones habituales en Internet. 

Cada actividad estaba diseñada para trasladar un concepto de ciberseguridad a un formato práctico y comprensible. El objetivo no era competir por obtener la máxima puntuación, sino aprender mientras se jugaba y descubrir que muchas de las decisiones que tomamos al utilizar la tecnología forman parte de nuestra seguridad digital. 

Estas actividades contaron con la colaboración de Secur0 y NextVision, que participaron en el desarrollo de las dinámicas y en el acompañamiento a las familias durante la jornada. Gracias a su implicación, los participantes pudieron enfrentarse a diferentes retos diseñados para aprender conceptos básicos de ciberseguridad de una forma práctica y participativa. 

Una mañana para aprender jugando

A media mañana, el consejero de Digitalización de la Comunidad de Madrid, Miguel López-Valverde, y el consejero delegado de la Agencia de Ciberseguridad de la Comunidad de Madrid, Alejandro Las Heras, recorrieron las diferentes actividades de la gincana, conversaron con las familias e interactuaron con los niños mientras completaban los distintos retos. 

Al finalizar el recorrido, cada participante recibió un diploma, un cuaderno de actividades y un conjunto de pegatinas como reconocimiento por haber completado su pasaporte de ciberhéroe y convertirse en un MadrIDefender Kid. 

Durante toda la jornada, las familias acompañaron a los menores en las distintas pruebas, compartiendo decisiones y aprendiendo juntas de una forma natural. La elevada participación y la implicación de los asistentes reflejaron el interés por este tipo de actividades, que permiten acercar la ciberseguridad de una manera práctica, participativa y adaptada a todas las edades. 

Mucho más que una actividad de verano

La Gincana de Ciberhéroes refleja una forma de entender la divulgación que está presente en muchas de las iniciativas del Centro Demostrador de Ciberseguridad. Junto a jornadas técnicas, demostraciones y formaciones, el objetivo es acercar la ciberseguridad a públicos muy diferentes utilizando formatos adaptados a cada uno de ellos. 

Porque aprender a protegerse en Internet no siempre empieza en un aula. A veces comienza resolviendo un reto, colaborando con otras personas o descubriendo, casi sin darse cuenta, por qué una decisión resulta más segura que otra. 

Ese aprendizaje práctico ayuda a trasladar los conocimientos a situaciones cotidianas y hace que conceptos que podrían parecer complejos resulten mucho más fáciles de comprender. 

Acercar la ciberseguridad a la vida cotidiana

Uno de los objetivos del Centro Demostrador de Ciberseguridad es precisamente ese: hacer que la ciberseguridad resulte comprensible y útil para personas con perfiles muy diferentes. 

No todo el aprendizaje pasa por una formación especializada. También puede comenzar con un juego, una conversación en familia o una actividad que invite a mirar con otros ojos situaciones que forman parte de nuestra rutina digital. 

La Gincana de Ciberhéroes es un buen ejemplo de ese enfoque. Una propuesta que utiliza el juego como punto de partida para despertar la curiosidad, fomentar buenos hábitos digitales y demostrar que aprender a desenvolverse con seguridad en el entorno digital también puede convertirse en una experiencia compartida. 

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